Le possible chez Vidal de la Blache
Résumé
Vidal de la Blache pondered extensively the question of what could be done about the reality that he was studying. It is in light of this concern for action that the complementarity of his geographical and planning thoughts is explored. We explore several issues in this article. We first summarise the context of the formation of his ideas around the question of possibilism in order to turn, subsequently, to an assessment of what Vidal’s ideas might have shared with the philosophical developments of the turn of the century, especially with bergsonism. The question of temporality, genre (de vie) , and method are then examined in order to characterize the place devoted in Vidal’s thought to contingency, indetermination, uncertainty, and creativity. Furthermore, we discuss convergent aspects of Vidal’s and Bergson’s thoughts about evolution.
Vidal de la Blache se interrogó bastante sobre lo factible en la realidad estudiada. A la luz de su preocupación por la acción, exploramos la complementariedad de su pensamiento geográfico y de su pensamiento sobre la planificación territorial. En este artículo, tratamos varios asuntos. Previamente, recordamos el contexto donde se formaron sus orientaciones para abordar la cuestión de lo posible, y luego poder evaluar lo que se podría compartir con el desarrollo filosófico de principios del siglo, principalmente con el bergsonismo. Luego examinamos las cuestiones de temporalidad, de género (de vida) y de método, para otorgar un lugar a la contingencia, a la indeterminación, a la incertidumbre, a la creación. Además, anotamos y discutimos sus convergencias con el pensamiento de Bergson en lo concerniente a la evolución creativa.
Vidal de la Blache s’est beaucoup interrogé sur ce qu’il était possible de faire vis-à-vis de la réalité qu’il étudiait. C’est à la lumière de ce souci pour l’action que nous explorons la complémentarité de sa pensée géographique et de sa pensée aménagiste. Plusieurs questions sont abordées dans cet article. Nous rappelons d’abord le contexte de la formation de ses orientations pour aborder la question du possible afin de pouvoir ensuite évaluer ce qu’il pouvait partager avec des développements philosophiques du tournant du siècle, principalement le bergsonisme. Puis nous examinons les questions de temporalité, de genre (de vie) et de méthode, de façon à voir la place qu’il accordait à la contingence, à l’indétermination, à l’incertitude, à la créativité. De plus, nous notons et discutons ses convergences avec la pensée de Bergson en matière d’évolution créatrice.